{"id":1251,"date":"2020-03-15T18:38:03","date_gmt":"2020-03-15T17:38:03","guid":{"rendered":"https:\/\/cpazagra.educacion.navarra.es\/blogs\/?p=1251"},"modified":"2020-03-15T18:39:17","modified_gmt":"2020-03-15T17:39:17","slug":"instrucciones-de-funcionamiento-15-03-20","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpazagra.educacion.navarra.es\/blogs\/blog\/2020\/03\/15\/instrucciones-de-funcionamiento-15-03-20\/","title":{"rendered":"Instrucciones de funcionamiento… (15\/03\/20)"},"content":{"rendered":"\n

DOCUMENTO ORIGINAL (PARA VERLO PINCHA AQU\u00cd) <\/a><\/p>\n\n\n\n

INSTRUCCIONES DE FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS P\u00daBLICOS Y PRIVADOS DE LA COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA, DURANTE EL PERIODO DE SUSPENSI\u00d3N DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA PRESENCIAL.
Ante la suspensi\u00f3n de la actividad educativa presencial en todos los centros docentes de la Comunidad Foral de Navarra, de acuerdo con el Real Decreto 463\/2020, de 14 de marzo por el que se declara el estado de alarma para la gesti\u00f3n de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19 y con el fin de dar continuidad en el servicio a la comunidad educativa, as\u00ed como para facilitar la organizaci\u00f3n y funcionamiento de los centros durante ese tiempo; se dictan las siguientes instrucciones: <\/p>\n\n\n\n

  1. El personal docente, en la medida en que disponga de los suficientes medios digitales, realizar\u00e1 su labor docente a distancia, as\u00ed como las labores de coordinaci\u00f3n, sin asistir al centro, siempre y cuando quede garantizada la atenci\u00f3n docente no presencial al alumnado. <\/li>
  2. Los responsables de los centros, en el \u00e1mbito de su autonom\u00eda pedag\u00f3gica y de gesti\u00f3n, organizar\u00e1n y coordinar\u00e1n las diferentes sesiones docentes no presenciales pudiendo requerir la presencia puntual del personal en el centro, si fuera necesario. Se realizar\u00e1n cuantas medidas organizativas se precisen a fin de garantizar la atenci\u00f3n docente no presencial de todo el alumnado. En todo caso se atender\u00e1 preferentemente al alumnado de 2o de Bachillerato. <\/li>
  3. El profesorado, bajo la coordinaci\u00f3n de la direcci\u00f3n del centro, realizar\u00e1 un seguimiento y
    registro de todas las actividades docentes no presenciales realizadas con el alumnado. <\/li>
  4. Se suspenden los servicios de comedor y transporte as\u00ed como todas las actividades
    complementarias y extraescolares. <\/li>
  5. Los responsables de los centros organizar\u00e1n al equipo directivo y al personal de administraci\u00f3n y servicios para garantizar la continuidad de la gesti\u00f3n administrativa y para facilitar los servicios de limpieza, mantenimiento y obras. A este respecto, el Departamento de Educaci\u00f3n ha comunicado a las empresas de limpieza que su personal est\u00e9 a disposici\u00f3n de los equipos responsables de los centros a fin de organizar horarios y dedicar esfuerzos a la limpieza espec\u00edfica que requiere la situaci\u00f3n actual (limpieza especial de ba\u00f1os, escaleras, barandillas, pomos de las puertas, etc). <\/li>
  6. El centro procurar\u00e1, de acuerdo con los niveles, etapas y caracter\u00edsticas del alumnado, la continuidad del aprendizaje en el \u00e1mbito familiar con el fin de mantener los h\u00e1bitos de trabajo y las rutinas propias de la actividad escolar. <\/li>
  7. Para ello, cada centro, dentro de su autonom\u00eda pedag\u00f3gica y de gesti\u00f3n, establecer\u00e1 un sistema de contacto, informaci\u00f3n e interacci\u00f3n con alumnado y familias a trav\u00e9s de las plataformas habituales (EDUCA y su servicio de mensajer\u00eda interna, correo electr\u00f3nico, classroom, p\u00e1gina web del centro, videoconferencia\u2026), as\u00ed como cualquier otro medio de comunicaci\u00f3n que los centros consideren adecuado. <\/li>
  8. Activaci\u00f3n de un canal de servicios de recursos TIC por parte del Departamento para uso de los centros y docentes. Durante el periodo extraordinario de suspensi\u00f3n de la actividad
    Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Hezkuntza Zuzendaritza Nagusia Santo Domingo, 8 31001 PAMPLONA\/IRU\u00d1A Tel. 848 42 33 01 dge.hzn@navarra.es
    docente presencial en Navarra, se utilizar\u00e1 la p\u00e1gina https:\/\/ikasnova.digital\/ como espacio para la comunicaci\u00f3n de materiales, herramientas TIC, propuestas y protocolos de actuaci\u00f3n que favorezcan la posibilidad de atenci\u00f3n no presencial al alumnado y sus familias. Se trata de materiales y propuestas abiertas y en desarrollo continuo. <\/li>
  9. Desde el Departamento de Educaci\u00f3n se van a realizar actuaciones para incrementar el numero de usuarios activos de EDUCA para hacer m\u00e1s extensible a las familias el uso de las herramientas indicadas en el punto anterior. <\/li>
  10. Asesoramiento y formaci\u00f3n permanente por parte de los servicios TIC del Departamento. En coordinaci\u00f3n con ikasNOVA, los asesores de Tecnolog\u00eda Educativa de los Centros de Apoyo al profesorado, ofrecer\u00e1n soporte a la comunidad educativa de los centros p\u00fablicos, preferentemente a trav\u00e9s de los Coordinadores de Tecnolog\u00eda Educativa y Responsables ikasNOVA de los centros educativos. <\/li>
  11. Con el fin de salvar la brecha digital, cada centro establecer\u00e1 las medidas y procedimientos adecuados, incluyendo en su caso la puesta a disposici\u00f3n de recursos propios del centro, para hacer llegar esta informaci\u00f3n y tareas a aquellas familias y alumnado que tienen dificultad en el uso de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n o carecen de los medios adecuados. <\/li>
  12. Los centros docentes deber\u00e1n prestar una especial atenci\u00f3n a la tutorizaci\u00f3n del alumnado de 2o de Bachiller que han de presentarse a las pruebas de Evaluaci\u00f3n del Bachillerato para el Acceso a la Universidad. <\/li>
  13. Se establecer\u00e1 un plan que garantice los servicios de informaci\u00f3n, atenci\u00f3n y tutorizaci\u00f3n
    personalizada a distancia, a familias y alumnado, mediante cita previa. <\/li>
  14. Salvo indicaci\u00f3n expresa por parte del Departamento, no se convocar\u00e1n claustros ni reuniones
    presenciales de personal en los centros. <\/li>
  15. Los responsables de los centros se encargar\u00e1n de que todo el personal de los centros educativos sea conocedor de las presentes instrucciones y de su cumplimiento. Se informar\u00e1 tambi\u00e9n de las mismas a las familias por los cauces que se consideren oportunos. <\/li>
  16. Estas instrucciones, susceptibles de ser actualizadas, ser\u00e1n de aplicaci\u00f3n hasta el levantamiento de la suspensi\u00f3n de las actividades educativas presenciales citadas, hecho que ser\u00e1 comunicado con suficiente antelaci\u00f3n a los equipos directivos, al menos por este mismo medio.
    Pamplona, 15 de marzo de 2020.
    EL DIRECTOR GENERAL DE EDUCACI\u00d3N
    SEVILLANO GONZALEZ
    <\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    DOCUMENTO ORIGINAL (PARA VERLO PINCHA AQU\u00cd) INSTRUCCIONES DE FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS P\u00daBLICOS Y PRIVADOS DE LA COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA, DURANTE EL PERIODO DE SUSPENSI\u00d3N DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA PRESENCIAL. Ante la suspensi\u00f3n de la actividad educativa presencial en todos los centros docentes de la Comunidad Foral de Navarra, de acuerdo con el … <\/p>\n

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